<\/p>\n
\u201eN\u00e9pmese \u2013 mesemond\u00e1s \u2013 pedag\u00f3gusk\u00e9pz\u00e9s\u201d c\u00edmmel tartott a Hagyom\u00e1nyok H\u00e1za N\u00e9pm\u0171v\u00e9szeti M\u00f3dszertani M\u0171helye online szimp\u00f3ziumot 2021. \u00e1prilis 9-\u00e9n.<\/p>\n
A rendezv\u00e9nyt ez alkalommal nem teljesen nyitottan hirdett\u00fck, c\u00e9lk\u00f6z\u00f6ns\u00e9g\u00fcnk egy meghat\u00e1rozott megh\u00edvotti k\u00f6rb\u0151l ker\u00fclt ki; pedag\u00f3gusk\u00e9pz\u00e9sben r\u00e9szt vev\u0151 szakembereket, gyermekirodalommal foglalkoz\u00f3 szak\u00e9rt\u0151ket \u00e9s gyakorl\u00f3 pedag\u00f3gusokat sz\u00f3l\u00edtottunk meg.\u00a0\u00dagy gondoljuk, a mai \u00f3vodai \u00e9s iskolarendszerben, a pedag\u00f3gusk\u00e9pz\u00e9sben a j\u00f3 t\u00f6rekv\u00e9sek ellen\u00e9re m\u00e9g mindig nem el\u00e9gg\u00e9 s\u00faly\u00e1nak megfelel\u0151en szerepel a hagyom\u00e1nyos, \u00e9l\u0151szavas mesemond\u00e1s, t\u00f6rt\u00e9netmond\u00e1s, nyelvi k\u00e9szs\u00e9gfejleszt\u00e9s; e probl\u00e9ma egyes r\u00e9szleteit, k\u00e9rd\u00e9seit szerett\u00fck volna az \u00e9rdekeltekkel egy\u00fctt k\u00f6r\u00fclj\u00e1rni.<\/em><\/p>\n A Hagyom\u00e1nyok H\u00e1za N\u00e9pm\u0171v\u00e9szeti M\u00f3dszertani M\u0171hely vezet\u0151je, S\u00e1ndor Ildik\u00f3 k\u00f6sz\u00f6nt\u00f6tte az egybegy\u0171lteket, \u00e9s az el\u0151zm\u00e9nyekr\u0151l, e program indokair\u00f3l besz\u00e9lt. Elmondta, hogy a Hagyom\u00e1nyok H\u00e1za – mintegy h\u00edd-szerepben – r\u00e9g\u00f3ta szeretn\u00e9 el\u0151seg\u00edteni a n\u00e9pmese mint az \u00e9l\u0151besz\u00e9d m\u0171faja ismeret\u00e9t, felh\u00edvni az \u00f3v\u00f3n\u0151k \u00e9s tan\u00edt\u00f3k figyelmet – az irodalmi mes\u00e9k ismeret\u00e9nek \u00e9s azok olvas\u00e1s\u00e1nak fontoss\u00e1ga mellett – az \u00e9l\u0151szavas mesemond\u00e1s fontoss\u00e1g\u00e1ra, \u00edgy seg\u00edtve a pedag\u00f3gusok \u00e9s a pedag\u00f3gusk\u00e9pz\u00e9sben r\u00e9szt vev\u0151k munk\u00e1j\u00e1t.<\/p>\n Dala S\u00e1ra n\u00e9pmese szakel\u0151ad\u00f3 a 20 \u00e9ves jubileum\u00e1t \u00fcnnepl\u0151\u00a0Hagyom\u00e1nyok H\u00e1za\u00a0sz\u00f6vegfolkl\u00f3rral, n\u00e9pmes\u00e9vel kapcsolatos szeml\u00e9let\u00e9t r\u00e9szletezte. A Hagyom\u00e1nyok H\u00e1za n\u00e9prajzos munkat\u00e1rsai az alkalmazott n\u00e9prajz ter\u00fclet\u00e9n, a kutat\u00e1s, a k\u00f6zm\u0171vel\u0151d\u00e9si \u00e9s a pedag\u00f3giai munka k\u00f6z\u00f6tti dinamikus viszonyrendszerben tev\u00e9kenykednek, ez az oda-visszahat\u00e1s p\u00e1rhuzamba \u00e1ll\u00edthat\u00f3 a t\u00e1nch\u00e1zmozgalom kezdet\u00e9nek folyamataival. Munk\u00e1juk a szakmai kapcsolatok, a k\u00f6zm\u0171vel\u0151d\u00e9si ig\u00e9nyek nyom\u00e1n alakul, a rendszeres programok, a kiadv\u00e1nyok, a min\u0151s\u00edt\u0151k r\u00e9v\u00e9n visszahatnak a ter\u00fcletre, csak\u00fagy, mint minden k\u00f6zponti kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9ny eset\u00e9ben. A Hagyom\u00e1nyok H\u00e1za sz\u00e1m\u00e1ra a n\u00e9pmese ismerete \u00e9s hagyom\u00e1nyos st\u00edlus\u00fa elmond\u00e1sa, e mesemond\u00f3i st\u00edlus autentikus k\u00e9pvisel\u0151inek a megismertet\u00e9se maga a c\u00e9l, szemben azzal, ahogyan egy m\u0171v\u00e9szetter\u00e1pi\u00e1s vagy pedag\u00f3giai ir\u00e1nyzat a n\u00e9pmes\u00e9t eszk\u00f6zk\u00e9nt haszn\u00e1lja saj\u00e1t speci\u00e1lis ter\u00e1pi\u00e1s vagy oktat\u00e1si-nevel\u00e9si c\u00e9lj\u00e1hoz. A n\u00e9pmese szakel\u0151ad\u00f3 f\u00f6lh\u00edvta a figyelmet arra, hogy m\u00edg a folklorisztik\u00e1ban r\u00f6gz\u00fclt a n\u00e9pmes\u00e9vel, a hagyom\u00e1nyos mesemond\u00e1ssal kapcsolatos terminol\u00f3gia, addig a n\u00e9pmese m\u00e1ig tart\u00f3 \u201eharmadik \u00e9let\u00e9nek\u201d, a mesemond\u00e1s folklorizmus\u00e1nak fogalomhaszn\u00e1lata kiforratlan, \u00e9ppen napjainkban alakul. 2020 \u00e9s 2021 k\u00f6z\u00f6tt sokf\u00e9le n\u00e9pmes\u00e9s tev\u00e9kenys\u00e9g-t\u00edpus, program val\u00f3sul(t) meg: n\u00e9pmeset\u00e1bor, tanfolyam, kisebb k\u00e9pz\u00e9sek \u00e9s m\u0171helymunk\u00e1k, mesterkurzus, mesemond\u00f3 gesztusfot\u00f3-ki\u00e1ll\u00edt\u00e1s, mobilapplik\u00e1ci\u00f3, mesemond\u00f3 est, mesecsata stb. Megjelentek hangz\u00f3- \u00e9s filmmell\u00e9kletes n\u00e9pmesegy\u0171jtem\u00e9nyek \u00e9s m\u00f3dszertani kiadv\u00e1nyok \u2013 ezek list\u00e1j\u00e1t most megismerhett\u00e9k a r\u00e9sztvev\u0151k.<\/p>\n A\u00a0Magyar n\u00e9pmese- hagyom\u00e1nyos mesemond\u00e1s\u00a0<\/em>elnevez\u00e9s\u0171, 60 \u00f3r\u00e1s tanfolyamot Raffai Judit szabadkai mesekutat\u00f3, a tanfolyam egyik alap\u00edt\u00f3ja, oktat\u00f3ja, a tanfolyam tank\u00f6nyvek\u00e9nt haszn\u00e1lt\u00a0A magyar mesemond\u00e1s hagyom\u00e1nya. \u00datmutat\u00f3 mesemond\u00f3k, pedag\u00f3gusok \u00e9s minden n\u00e9pmesekedvel\u0151 sz\u00e1m\u00e1ra\u00a0<\/em>c\u00edm\u0171 kiadv\u00e1ny szerz\u0151je mutatta be. Mesemond\u00f3-portr\u00e9kkal tark\u00edtott v\u00e1zlata seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel a k\u00e9pz\u00e9s egyedi von\u00e1sair\u00f3l besz\u00e9lt. Itt a folklorisztikai ismeretek adj\u00e1k az alapot, majd a \u201emit mes\u00e9lj\u00fcnk?\u201d \u00e9s \u201ehogyan mes\u00e9lj\u00fcnk?\u201d k\u00e9rd\u00e9sre ad v\u00e1laszt (a \u201emi\u00e9rt mes\u00e9lj\u00fcnk?\u201d k\u00e9rd\u00e9ssel kev\u00e9ss\u00e9 foglalkozik, ahogyan a hagyom\u00e1nyban sem mer\u00fclt ez f\u00f6l). A tanfolyam az \u00e9l\u0151szavas mesemond\u00e1s bemutat\u00e1s\u00e1ra \u00e9s tan\u00edt\u00e1s\u00e1nak m\u00f3dszertan\u00e1ra koncentr\u00e1l, c\u00e9lja, hogy a sz\u00f3belis\u00e9g szab\u00e1lyait betartva, azokat szabadon felhaszn\u00e1lva tudjon ki-ki mes\u00e9lni. Unik\u00e1lis abban, hogy a ma \u00e9l\u0151 mesemond\u00f3 mesterekkel szem\u00e9lyesen is tal\u00e1lkozhatnak a hallgat\u00f3k, illetve arch\u00edv felv\u00e9telekr\u0151l \u00e9s a szakirodalomb\u00f3l is az autentikus n\u00e9prajzi gy\u0171jt\u00e9sekr\u0151l t\u00e1j\u00e9koz\u00f3dhatnak. Raffai Judit elmondta, a tanfolyam indul\u00e1sakor \u00fagy k\u00e9pzelt\u00e9k a koncepci\u00f3 kidolgoz\u00f3i, hogy az oktat\u00e1sban, a pedag\u00f3gi\u00e1ban 10-15 \u00e9v alatt nagyobb szerepe lesz majd a magyar n\u00e9pmes\u00e9nek, a mesemond\u00e1snak. (\u00c9ppen a hasonl\u00f3 rendezv\u00e9nyeken keress\u00fck a v\u00e1laszt arra, mi lehet az eredm\u00e9nyesebb szeml\u00e9letform\u00e1l\u00e1s \u00fatja, hiszen aki viszont megtapasztalja a sz\u00f6vegt\u0151l elszakad\u00f3, szabad, improvizat\u00edv, vagyis hagyom\u00e1nyos mesemond\u00e1st, az a koll\u00e9g\u00e1k, a tan\u00edtv\u00e1nyok k\u00f6r\u00e9b\u0151l val\u00f3di \u00e9lm\u00e9nyekr\u0151l sz\u00e1mol be\u2026)<\/p>\n F\u00e1bi\u00e1n \u00c9va n\u00e9pdal\u00e9nekes, mesemond\u00f3 is a kezdetekt\u0151l tart \u00f3r\u00e1kat ezen a tanfolyamon, most \u0151 is elmondta gondolatait a n\u00e9phagyom\u00e1ny, a n\u00e9pmese k\u00f6zvet\u00edt\u00e9s\u00e9r\u0151l. Saj\u00e1t \u00e9let\u00fatj\u00e1b\u00f3l hozott p\u00e9ld\u00e1kat arra, milyen az, amikor autodidakta m\u00f3don kell \u00f6sszehal\u00e1szni az ismereteket, a szakirodalmat \u00e9s milyen az, amikor k\u00e9pz\u00e9s form\u00e1ban ez rendelkez\u00e9sre \u00e1ll. Mesemond\u00e1sra is f\u00f6lk\u00e9rt\u00e9k a szervez\u0151k: elmondta a\u00a0Pink\u00f3<\/em>\u00a0c\u00edm\u0171 mes\u00e9nek, a csintalan, de v\u00e9g\u00fcl is j\u00f3t tev\u0151 kis\u00f6rd\u00f6g \u00e9s a szeg\u00e9ny ember t\u00f6rt\u00e9net\u00e9nek egy kev\u00e9sb\u00e9 ismert, bukovinai sz\u00e9kely v\u00e1ltozat\u00e1t.<\/p>\n Kis sz\u00fcnet ut\u00e1n a Hagyom\u00e1nyok H\u00e1za nemr\u00e9g kiadott \u00e9s nemsok\u00e1ra megjelen\u0151 n\u00e9pmes\u00e9s kiadv\u00e1nyai k\u00f6z\u00fcl mutattunk be kett\u0151t.\u00a0 A 2020 november\u00e9ben megjelent\u00a0Kib\u00e9di n\u00e9pmes\u00e9k R\u00e1duly J\u00e1nost\u00f3l\u00a0<\/em>c\u00edm\u0171 hangz\u00f3mell\u00e9kletes kiadv\u00e1nyt a szerkeszt\u0151 ismertette. A \u201eHallgasd \u2013 olvasd \u2013 mondd!\u201d elnevez\u00e9s\u0171 \u00faj sorozat els\u0151 darabj\u00e1hoz – arch\u00edv felt\u00e9telek h\u00edj\u00e1n – mai, revival mesemond\u00f3k mondt\u00e1k el a huszonegy kib\u00e9di sz\u00e9kely n\u00e9pmes\u00e9t. Hamarosan megjelenik egy mesekutat\u00f3k \u00e9s mesemond\u00f3k \u00e1ltal jegyzett, t\u00f6bbszerz\u0151s, gyakorlatias tanulm\u00e1nygy\u0171jtem\u00e9ny\u00a0Az \u00e9l\u0151sz\u00f3 ereje\u00a0<\/em>c\u00edmmel, ennek \u00edr\u00e1sair\u00f3l besz\u00e9lt S\u00e1ndor Ildik\u00f3.<\/p>\n Most k\u00f6vetkezett Hacsi Anna nagyk\u00e1tai \u00f3v\u00f3n\u0151, mesemond\u00f3, a Mesesz\u00f3 Egyes\u00fclet tagja, volt \u201etanfolyamos\u201d. Elmondta, milyen instrukci\u00f3kat kapott a f\u0151iskol\u00e1n, mit tett hozz\u00e1 \u00f3v\u00f3n\u0151i tapasztalataihoz a n\u00e9pmesetanfolyam. Megtudtuk, hogy mivel a gyerekek megszokt\u00e1k, hogy \u0151 fejb\u0151l mes\u00e9l, t\u0151le nem is k\u00e9rnek m\u00e1st, a k\u00f6nyvb\u0151l olvasott mese m\u00e1s \u00f3v\u00f3n\u0151k \u201em\u0171faja\u201d.<\/p>\n Besz\u00e1molt \u00f6n\u00e1ll\u00f3an mes\u00e9l\u0151, mesealak\u00edt\u00f3 \u00f3vod\u00e1s gyerekekr\u0151l is, s\u0151t az \u00f3vod\u00e1s csoportok \u201ehagyom\u00e1nyair\u00f3l\u201d, hogy egyes mes\u00e9ket az azt kedvel\u0151 gyerekek szerint azonos\u00edtanak, \u00e9s mint r\u00e9gen a falusi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek sz\u00e1jhagyom\u00e1ny\u00e1ban, \u201ecsoportr\u00f3l csoportra\u201d sz\u00e1llnak a mese-elnevez\u00e9sek, m\u00e9g ha nincs is m\u00e1r jelen a n\u00e9vad\u00f3 gyermek\u2026 V\u00e9g\u00fcl egy humoros (\u00e9s tanuls\u00e1gos) hiedelemmond\u00e1t mes\u00e9lt el a \u201emitmitk\u00e9r\u0151l\u201d, avagy lid\u00e9rccsirk\u00e9r\u0151l.<\/p>\n A program utols\u00f3 id\u0151s\u00e1vj\u00e1ban a r\u00e9sztvev\u0151k el\u0151zetes v\u00e1laszt\u00e1s alapj\u00e1n k\u00e9t csoportra oszlottak.<\/p>\n Az egyik csoport \u00edzel\u00edt\u0151t kapott Bumber\u00e1k Maja “Mesemond\u00e1s \u00e9s t\u00f6rt\u00e9netmes\u00e9l\u00e9s \u00e9l\u0151sz\u00f3val a pedag\u00f3gi\u00e1ban” c\u00edm\u0171 kurzus\u00e1b\u00f3l, melyet az MMA \u00f6szt\u00f6nd\u00edjasak\u00e9nt pedag\u00f3gusoknak, pedag\u00f3gus hallgat\u00f3knak \u00e9s m\u00e1s szakembereknek tart.<\/p>\n A m\u00e1sik csoport\u00a0S\u00e1ndor Ildik\u00f3val\u00a0J\u00e1n\u00f3 Ann\u00e1nak, a t\u00e1nch\u00e1zmozgalomban j\u00f3l ismert ballada\u00e9nekes asszonynak egy Kall\u00f3s Zolt\u00e1n \u00e1ltal gy\u0171jt\u00f6tt mes\u00e9j\u00e9t, a\u00a0Div\u00f3f\u00e1cska\u00a0<\/em>c\u00edm\u0171, a Hamupip\u0151ke-t\u00edpushoz tartoz\u00f3 sz\u00f6veg\u00e9t dolgozta f\u00f6l. (Kall\u00f3s Zolt\u00e1n:\u00a0Vil\u00e1gsz\u00e1rnya. Moldvai magyar n\u00e9pmes\u00e9k.\u00a0<\/em>St\u00fadium Kiad\u00f3, Kolozsv\u00e1r, 2013.122-125.). A b\u0151 egy \u00f3ra sor\u00e1n kider\u00fclt, milyen \u201erejtett\u201d, de a moldvai mesemond\u00f3 \u00e9s egykori k\u00f6z\u00f6ns\u00e9ge sz\u00e1m\u00e1ra egy\u00e9rtelm\u0171 kultur\u00e1lis k\u00f3dok tal\u00e1lhat\u00f3ak a mesesz\u00f6vegben, amit \u00e9rdemes meg\u00e9rteni, \u00e1tgondolni, bizonyos t\u00e1jszavakat, mesei mot\u00edvumokat egy m\u00e1sik t\u00e1jegys\u00e9gr\u0151l sz\u00e1rmaz\u00f3, esetleg m\u00e1sik nyelvj\u00e1r\u00e1sban besz\u00e9l\u0151 mesemond\u00f3nak n\u00e9ha helyettes\u00edteni.<\/p>\n A program jelleg\u00e9b\u0151l ad\u00f3d\u00f3an m\u00e1s m\u00f3don, mint val\u00f3di, k\u00f6z\u00f6s t\u00e9rben, de \u00edgy is ad\u00f3dott lehet\u0151s\u00e9g a besz\u00e9lget\u00e9sre, a tapasztalatok megoszt\u00e1s\u00e1ra. J\u00f3n\u00e9h\u00e1ny tov\u00e1bbgondol\u00e1sra \u00e9rdemes hozz\u00e1sz\u00f3l\u00e1s, k\u00e9rd\u00e9sfelvet\u00e9s hangzott el. N\u00e9h\u00e1ny p\u00e9lda: Varga Norbert a nyitrai egyetemen bevezetett \u201en\u00e9phagyom\u00e1ny az oktat\u00e1sban\u201d c\u00edm\u0171 tant\u00e1rgy kialak\u00edt\u00e1s\u00e1r\u00f3l besz\u00e9lt, Tancz T\u00fcnde mag\u00e1nak a meseanyagnak a fontoss\u00e1g\u00e1r\u00f3l, megismertet\u00e9s\u00e9r\u0151l, amib\u0151l a leend\u0151 kisgyermeknevel\u0151k, \u00f3v\u00f3n\u0151k v\u00e1laszthatnak, Raffai Judit saj\u00e1t szabadkai tan\u00edt\u00e1si gyakorlat\u00e1r\u00f3l, arr\u00f3l a \u201ek\u00eds\u00e9rlet\u00e9r\u0151l\u201d, hogy a hallgat\u00f3inak a k\u00f6telez\u0151 (fejb\u0151l) mes\u00e9l\u00e9s-feladathoz egy meset\u00edpus k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 sz\u00f6vegvari\u00e1nsait adja f\u00f6l…<\/p>\n \u00dagy gondolom, tartalmas szakmai esem\u00e9nyt z\u00e1rtunk; rem\u00e9nyeink szerint a jelen volt \u00e9rdekl\u0151d\u0151k, k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le int\u00e9zm\u00e9nyekben oktat\u00f3, nevel\u0151 munk\u00e1t v\u00e9gz\u0151 koll\u00e9g\u00e1ink, bar\u00e1taink is hasonl\u00f3an \u00e9reznek, b\u00e1tor\u00edt\u00e1st, \u00e9lm\u00e9nyt kaptak az el\u0151ad\u00e1sok sor\u00e1n, \u00e9s a mesemond\u00f3k megsz\u00f3lal\u00e1saib\u00f3l.<\/p>\n <\/p>\n Dala S\u00e1ra<\/p>\n n\u00e9pmese szakel\u0151ad\u00f3<\/p>\n <\/p>\n 2021. \u00e1prilis 12.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Besz\u00e1mol\u00f3 a \u201eN\u00e9pmese \u2013 mesemond\u00e1s \u2013 pedag\u00f3gusk\u00e9pz\u00e9s\u201d c. online\u00a0szimp\u00f3ziumr\u00f3l \u201eN\u00e9pmese \u2013 mesemond\u00e1s \u2013 pedag\u00f3gusk\u00e9pz\u00e9s\u201d c\u00edmmel tartott a Hagyom\u00e1nyok H\u00e1za N\u00e9pm\u0171v\u00e9szeti M\u00f3dszertani M\u0171helye online szimp\u00f3ziumot 2021. \u00e1prilis 9-\u00e9n. A rendezv\u00e9nyt … <\/p>\n